Organisé par Terre Mère Source de Vie, en soutien de l’association Mongaado.
Dans le cadre de nos engagements personnels en faveur de l’inclusion sociale et du soutien aux personnes vulnérables, nous avons organisé une activité caritative au CEG Lama Kolidé, destinée à offrir des fauteuils roulants à deux élèves en situation de handicap, une réglette braille à un élève malvoyant et de mini-outils pédagogiques aux enseignants.
Cette initiative a pour objectif principal de contribuer à améliorer la qualité de vie de ces élèves en facilitant leur mobilité et leurs apprentissages.
Ces dons ont étés financé grâce aux revenus du travail agricole d’Emmanuel en Suisse.
L’initiative est marquée par la volonté de notre association de :
- Fournir des moyens de mobilité adaptés à des élèves en situation de handicap.
- Promouvoir l’inclusion des personnes handicapées dans le milieu scolaire.
- Renforcer l’engagement de l’association pour des causes sociales importantes.
Résultats
- Deux élèves en situation de handicap disposent désormais de moyens de mobilité adaptés, leur permettant de se déplacer de manière autonome et de mieux suivre leurs cours.
- Une personne aveugle a bénéficié d’une réglette braille, pour faciliter son apprentissage.
- Cela a sensibilisé la communauté scolaire à l’importance de l’inclusion et de la solidarité envers les personnes vulnérables.
Les élèves découvrent leurs fauteuils
Don d’une réglette braille à un élève malvoyant et de mini-outils pédagogiques aux enseignants.
Perspectives et appel à soutien
Fort de la réussite de cette initiative, Terre Mère Source de Vie souhaite étendre ce projet à d’autres écoles pour venir en aide à davantage d’élèves en situation de handicap. Cependant, le manque de moyens financiers limite nos actions et ralentit notre ambition d’impacter durablement les communautés. Nous faisons donc appel aux bonnes volontés et aux âmes généreuses pour soutenir cette cause.
Chaque contribution, qu’elle soit financière, matérielle ou logistique, permettra :
- d’acquérir davantage de fauteuils roulants et de réglette braille.
- d’offrir des outils pédagogiques supplémentaires pour accompagner les enseignants.
- de Sensibiliser davantage de communautés scolaires à l’inclusion et au soutien des personnes handicapées.
